Indikator Pencapaian Tahap Perkembangan Motorik

Benyamin Bloom dalam Wuryani (2008) menyatakan bahwa rentangan penguasaan psikomotorik ditunjukkan oleh gerakan yang kaku sampai kepada gerakan yang lancar dan luwes. Berikut ini akan dijabarkan indikator – Indikator pencapaian tahap perkembangan fisik/motorik anak yang meliputi perkembangan motorik kasar dan motorik halus usia 3 – 6 tahun. Indikator-indikator ini diturunkan dari karakteristik yang terlihat pada tahap-tahap perkembangan anak, sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya.

Tabel 2.1 Indikator Pencapaian Tahap Perkembangan Motorik Kasar dan Motorik Halus Anak Usia 3 – 6 tahun Menurut Permendiknas 58 tahun 2009

Usia	Indikator Pencapaian
	Motorik Kasar	Motorik Halus
3,5 - 4 tahun	1.   Berlari sambil membawa sesuatu yang ringan (bola) 2.   Naik-turun tangga atau tempat yang lebih tinggi dengan kaki bergantian 3.   Meniti di atas papan yang cukup lebar 4.   Melompat turun dari ketinggian kurang lebih 20 cm (di bawah tinggi lutut anak) 5.   Meniru gerakan senam sederhana seperti menirukan gerakan pohon, kelinci melompat	1.    Menuang air, pasir, atau biji-bijian ke dalam tempat penampung (mangkuk, ember) 2.    Memasukkan benda kecil ke dalam botol (potongan lidi, kerikil, biji-bijian) 3.    Meronce manik-manik yang tidak terlalu kecil dengan benang yang agak kaku 4.    Menggunting kertas mengikuti pola garis lurus
4 - 4,5 tahun	1.    Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin, pesawat terbang, dsb 2.    Melakukan gerakan menggantung (bergelayut) 3.    Melakukan gerakan melompat, meloncat, dan berlari secara terkoordinasi 4.    Melempar sesuatu secara terarah 5.    Menangkap sesuatu secara tepat 6.    Melakukan gerakan antisipasi  7.    Menendang sesuatu secara terarah 8.    Memanfaatkan alat permainan di luar kepala	1.    Membuat garis vertikal, horizontal, lengkung kiri/kanan, miring kiri/kanan, dan lingkaran 2.    Menjiplak bentuk 3.    Mengkoordinasikan mata dan tangan unuk melakukan gerakan yang rumit 4.    Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan suatu bentuk dengan menggunakan berbagai media 5.    Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media
4,5 – 6 tahun	1.   Melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih kelenturan, keseimbangan dan kelincahan 2.   Melakukan koordinasi gerakan kaki-tangan-kepala dalam menirukan tarian atau senam. 3.   Melakukan permainan fisik dengan aturan. 4.   Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri 5.   Melakukan kegiatan kebersihan diri	1.    Menggambar sesuai gagasannya 2.    Meniru bentuk 3.    Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan 4.    Menggunakan alat tulis dengan benar 5.    Menggunting sesuai dengan pola 6.    Menempel gambar dengan tepat 7.    Mengekspresikan diri melalui gerakan menggambar secara detail