RPP IPS KLS 5 SEMESTER 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                         :   SDN 

Mata Pelajaran            :   Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / Semester           :   V/II

Alokasi Waktu             :   9 x 35 menit

                                          Pert. 15 – 16 (2 minggu)

I.     Standar Kompetensi

2.  Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mem­pertahankan Kemerdekaan Indonesia

II.  Kompetensi Dasar

2.4  Menghargai perjuangan para tokoh dalam mem­pertahankan kemerdekaan

III. Tujuan Pembelajaran

¨      Siswa dapat Menghargai perjuangan para tokoh dalam mem­pertahankan kemerdekaan

v  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian (respect ), Tekun ( diligence ), Jujur ( fairnes )  dan  Ketelitian (carefulness)

IV. Materi Pokok

§  Proklamasi kemerdekaan Indonesia

V.  Langkah-Langkah Pembelajaran (Pertemuan 15 – 16)

·       Pendahuluan

-      Untuk membangkitkan motivasi belajar siswa, guru rnemperlihatkan gambar-gambar tokoh perjuangan, kemudian mengajukan beberapa pertanyaan sesuai materi

·       Kegiatan inti

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Guru menjelaskan secara singkat sesuai materi

F Mengadakan tanya jawab tentang cara mengenang perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan

F Guru menjelaskan cara bersikap menghargai para tokoh perjuangan

F melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan

F memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Dengan bimbingan guru, siswa mengadakan diskusi tentang cara mengenang tokoh perjuangan kemerdekaan

F Secara bergantian siswa menunjukkari sikap menghargai para tokoh perjuangan

§ Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

·         Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Menyimpulkan materi yang telah dipelajari

F Mengadakan tes tertulis (uji kompetensi)

VI. Alat Dan Sumber Bahan

§  Alat               :   Gambar

§  Sumber          : Buku IPS kelas V yang relevan

VII.          Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen/ Soal
§  Menjelaskan cara mengenang perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan §  Menunjukkan sikap menghargai perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan	Tertulis	Jawab Singkat	Jelaskan cara mengenang perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan ­

Format Kriteria Penilaian      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2.	Pengetahuan Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1

 Lembar Penilaian

No	Nama Siswa	Performan		Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.