Kisi-Kisi Ujian Paktek Bahasa Indonesia Kelas 6

 I.        ASPEK

Mendengarkan, Menulis, Membaca, Berbicara

 

II.      KOMPETENSI YANG DIUJIKAN

1.     Menanggapi cerita yang didengar yang disampaikan secara lisan di dalam bentuk gambar/denah.

2.     Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa.

3.     Membaca cepat teks berita.

4.     Memerankan salah satu tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

 

III.    INDIKATOR

1.1  Siswa dapat membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar.

1.2  Siswa dapat mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tepat dengan memperhatikan makna puisi.

1.3  Siswa dapat membaca cepat teks berita dalam waktu 1 menit.

1.4  Siswa dapat memerankan salah satu tokoh drama dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.

 

IV.    TEKNIK PELAKSANAAN

Mendengarkan

1.     Penguji membacakan cerita.

2.     Secara klasikal, siswa mendengarkan berita yang dibacakan penguji (2 x dibacakannya)

3.     Penguji menyuruh siswa membuat gambar/denah sesuai dengan cerita yang didengar

4.     Siswa diberi waktu tiga puluh menit untuk membuat gambar/denah.

Menulis

1.     Penguji mempersiapkan kertas HVS/Polio

2.     Penguji menugaskan kepada siswa secara klasikal untuk mengubah puisi ke dalam prosa secara tertulis dengan menggunakan huruf tegak bersambung dengan waktu 30 menit.

Membaca

1.     Penguji menyiapkan teks berita

2.     Secara bergiliran siswa ditugaskan untuk membaca teks berita dalam waktu 1 menit

Berbicara

1.     Sebelum praktek penguji membagikan naskah drama kepada setiap kelompok (tiap kelompok 5 orang)

2.     Siswa dibagi peran masing-masing untuk dipahami dan dihafal selama 10 menit

3.     Siswa mementaskan drama secara berkelompok

 

V.      PENILAIAN

Aspek yang dinilai

1.    

NA= Jumlah nilai yang diperoleh x 100                            200

Mendengarkan

a.      Pemahaman isi cerita                              skor 40-100

b.     Kesesuaian gambar/denah dengan cerita skor 40-100

 

 

 

 

2.    

NA= Jumlah nilai yang diperoleh x 100                            300

Menulis

a.      Kesesuaian isi prosa dengan puisi          skor 40-100

b.     Ejaan dan tanda baca                               skor 40-100

c.      Keterbacaan/kerapihan                           skor 40-100

 

3.    

NA= Jumlah nilai yang diperoleh x 100                            300

Membaca

a.      Lafal                                                        skor 40-100

b.     Intonasi                                                    skor 40-100

c.      Jumlah kata dalam 1 menit                     skor 40-100

 

4.     Berbicara

a.     

NA= Jumlah nilai yang diperoleh x 100                            300

Lafal / Intonasi                                        skor 40-100

b.     Karakter                                                   skor 40-100

c.      Ekspresi                                                   skor 40-100